lunes, 7 de abril de 2008

Codigo de ética

Familiar y personal.
Formar con el ejemplo incidiendo con nuestras acciones a las personas que nos rodean, para llegar a transformar a través de esta educación nuestra visión de la propia condición humana.

Profesional.
Favorecer en los alumnos la conducta ética en la compresión y significado de lo que es el ser humano, fomentando el pensamiento crítico, preparándolo para la complejidad, la incertidumbre y la toma de decisiones éticas. Compromiso y seguimiento de las acciones iniciadas con nuestros alumnos.

Investigador.
Respetar las ideas de otro evitando el plagio, diferenciando nuestras aportaciones de las de los demás. Enunciar claramente los objetivos desde el principio y respetarlo a lo largo de la investigación.

Plasmar los resultados reales respetando la confidencialidad, que los datos sean divulgados en un marco de rigor científico. Llevar una bitácora para el proceso de investigación .

Respetar los principios y derechos de los demás en el contexto de la investigación.

Mantener la confidencialidad y discreción en el objeto de estudios. Diferencias las aportaciones de otros de las propias. Interpretar los textos, no modificarlos. Comprender y tolerar la diversidad

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